南京市栖霞区（海门）实验初级中学南炼校区教师绩效考核评价细则

南京市栖霞区（海门）实验初级中学南炼校区教师绩效考核评价细则（该细则从2020年起试行）

类别	项 目		内 容	权重	评价手段
师德 师德修养90	爱国守法		拥护四项基本原则，不发表违背国家法律法规和对学生有不良影响的言论，善于正面引导。	5	具体要求见师德修养量化考核细则（校办）
	劳动纪律		严格遵守劳动纪律，不迟到早退，按照要求履行考勤制度。不随意停课、调课，无旷教现象。教学活动中不使用通讯工具。上班时间不上网聊天及玩游戏。不体罚或变相体罚学生。	70
	廉洁从教		不对所任教学校的学生进行有偿家教活动。不擅自向学生推销教辅资料和其它商品。不索要或接受家长、学生财物。	5
	明礼诚信		仪表、言谈、举止得体，为人诚信，群众反映好。	5
	合作奉献		善于合作，为了集体利益和学校的发展甘于奉献。	5
教育 教育教学 260	工作量		工作量饱满，达到规定标准。	120	具体要求见教育教学量化考核细则（教务处）
	教学五认真		认真备课、认真上课、认真批改、认真辅导、认真考核。	70	以“六认真”检查为准（教务处）
	教学效果		所教班级教学效果完成学校规定教学目标。	40	实绩考核（教务处）
	教育 工作	班主任	全面贯彻党的教育方针，热爱学生，关心学生，班级管理成绩突出，在学生和教师中威信较高。	30	以（德育处）考核为准
		非班 主任	教书育人，能将学生德育工作寓于教学之中，积极配合班主任做好学生政治思想工作。	30
教研 教研科研 100	课题		教科研意识强，积极参与各级课题研究。	10	具体要求见教科研量化考核细则（教科室）
	论文及案例		撰写论文并获奖。	15
	讲座或公开课		定期开设讲座或公开课。	25
	听课		每学期听课不少于学校规定节数。	25
	继续教育（含校本教研）		勤奋学习，不断钻研，积极接受继续教育，在实践中不断提高实施素质教育的能力和水平，完成继续教育规定学时。	20
	其他荣誉类		参加区以上教科研先进集体或骨干评选或参加区以上教学竞赛，每次加2分。积极承担教科研任务安排，每次加1分	5
各级 各级评价 50	校级评价		大局意识强，善于团结协作，服从分工，支持学校工作。	10	具体要求见教科研量化考核细则（办公室）
	部门评价		精神状态好，工作积极主动，效率高。	10
	教师评价		能和同志和睦相处，合作愉快，互帮互学，共同进步。	10
	学生评价		师生关系融洽，全体学生都有不同程度进步，对教师教学满意度高。	10
	家长评价		学校联系渠道畅通，对教师教学认同度高。	10
			合 计	500

附表1

教学考核量化细则讨论稿

(教务处)（260分）

工作量考核（120分）

①工作量最高120分，设底限60分；

②凡实际工作量乘以120分，大于或等于120分，一律算120分；凡实际工作量乘以120分，小于120分，大于60分，按实际得分算；凡实际工作量乘以120分，小于60分，一律算60分。

教学六认真（70分）

①60分为基准分。

②全年一般十次检查，每次1分；分教案、作业两项，其中A级0.5分，B级0.35分，C级0.25分，D级0分。将十次检查的得分加上60分，即为总分。

③在日常巡课或学生举报有迟到（早退）行为且查证属实的，一次扣1分。累计扣分，以相关检查记录为准。

④出现重大教学事故、给学校带来负面影响的，被上级教育主管部门批评的或被媒体曝光的，一次扣10分。

⑤按时按要求上交材料的，5分；不交材料的，每次扣1分，5分扣完为止。

⑥教学六认真总分最高为70分。

教学效果考核（40分）

①30分为起分点。

②完成高考、会考等目标的：

初二年级：年级组生地小中考一次性过关率达98%目标加2分，98%目标加8分， 99%以上（含）加10分。

初三年级：年级组初三所有任课教师加5分，完成奋斗目标的再加5分（按照每年学校具体目标）。

非毕业学科老师在统一考试中成绩突出的（如进步明显的或在均分上有贡献的）加5分。受到上级主管表彰的的老师加10分。

③教学成绩总分最高为40分。

教育工作（30分）

此项以德育处考核细则为准

附表2

教育工作500分考核细则（讨论稿）

德育处(30分）

教育工作基本分29分，班主任、专职心理健康教师加1分，具体如下表：

人员	评分标准	得分	备注
班主任、专职心理健康教师	全面贯彻党的教育方针，热爱学生，关心学生，班级管理成绩突出，在学生和教师中威信较高。	30
其他任课教师	教书育人，能将学生德育工作寓于教学之中，参与学生管理，积极配合学校及班主任做好学生政治思想工作。	29

说明：如有教师对于学生教育问题或者偶发事件置之不理，造成事态恶化的，酌情进行扣分。

附表3

教研科研量化考核细则讨论稿

教科室(100分）

考核项目及分值	评 分 标 准
	参与或完成情况及级别	得分
课题 （分值可以累加，最多不超过10分）	主持省级课题（以立项证书或结题证书为准）	10
	主持市级课题（以立项证书或结题证书为准）	9
	主持区级课题（以立项证书或结题证书为准）	8
	参与各级课题研究（以课题申报书或结题证书上列出的名单为准）非主持人得分为主持人得分值减1分。
	非主持人参与省级课题（以立项证书或结题证书为准）	9
	非主持人参与市级课题（以立项证书或结题证书为准）	8
	非主持人参与区级课题（以立项证书或结题证书为准）	7
	基础分	6
论文（含案例） （分值可以累加，最多不超过15分）	在省级以上刊物发表或又省教育厅组织的正规比赛中获奖	15
	在市级刊物发表或获奖	14
	在区级刊物发表或获奖	13
	参与区以上论文评选但未获奖	12
	撰写校级教学论文、案例、教学反思、读书笔记等	11
	基础分	10
讲座或公开课 （含赛课） （分值可以累加，最多不超过25分）	市级以上一次包含一次25分（名优骨干教师需减去其完成当年考核规定的次数）	25
	区级一次包含一次12分（名优骨干教师需减去其完成当年考核规定的次数）	12
	校级（要求每学期一次，每次10分）	20
听课 （分值最多不超过25分）	100%完成听课要求（校长140节，中层、青年教师80节，年级组长、教研组长、备课组长60节，其他老师40节）	25
	基础分	20
继续教育（含校本教研） （20分）	按时完成继续教育规定课时；认真参加校本教研活动，因私不参加者每次扣1分，以活动记录和抽查为准。	实际考核
其它荣誉类 （分值可以累加，最多不超过5分）	参加区以上教科研先进集体评比、教科研骨干评选、区以上教学竞赛，每次加2分。 积极承担临时性教科研任务，每次加1分。	实际考核

附表4

师德修养量化考核细则讨论稿

（校办）

爱国守法

拥护四项基本原则，不发表违背国家法律法规和对学生有不良影响的言论，善于正面引导。如有违反、造成不良影响者，一经查实，除追究有关责任外，扣500分考核分10分。如若情节严重者，500分考核直接定为不及格即不超过300分。

劳动纪律

1.出勤、请假制度

①上班迟到、早退30分钟内一次扣考核分0.5分，30分钟到2小时扣考核分1分，2小时以上视为旷工半天，扣考核分2分；（签到时间8:15，签退时间16:30）

②上班迟到、早退30分钟以上一次扣考核分2分；

③晨会、开会以及上级部门组织的会议缺勤扣考核分1分；

④未办理请假手续，或请假未批准而不参加会议、晨会扣考核分1分；

⑤旷工：无故不到校、不办理请假手续，视为旷工，旷工一天扣考核分5分。

⑥教职工未请假或请假未经办批准，擅自离校离岗，或请假期满未按时到校到岗，又没办理续假手续的，一律按旷工处理。

⑦教职工请病假，须凭指定医院的病休条，提前向学校领导请假（特殊情况应电话请假，事后补办手续）。按工作日计算，病假半天扣考核分0.2分，病假1天扣考核分0.5分。

⑧1个月内，教师学科组织活动或集体备课缺席2次及以上扣500分考核分2分。

⑨事假半天扣考核分1分，事假1天扣考核分2分。

⑩家长会凭子女学校通知单不扣考核分。【如与上级法律法规文件有相违背之处，以上级文件为准】

2.工作纪律

①不随意停课、调课，无旷课现象。

②上班时间不得利用电脑做看电影、游戏、炒股、网聊、购物等与工作无关的事。如有违反经查实，扣500分考核分2分。

廉洁从教

教师要为人师表、爱岗敬业、关爱学生，自觉抵制有偿家教，不得歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生，不得以任何理由、方式有碍完成教育教学任务。如违反上述任何一条，扣除当月教学考核奖；对严重违反师德教师，扣500分考核分10分。

明礼诚信

仪表、言谈、举止得体，为人诚信，群众反映好。

因处理问题不当，引发师生、学生之间的矛盾，造成后果或不良影响的，经查实，除追究有关责任外，扣500分考核分10分。

合作奉献

善于合作，为了集体利益和学校的发展甘于奉献。

①服从学校安排.不按时完成学校布置的工作任务的，除追究有关责任外，扣500分考核分5分。

②工作中因违规、失职引发安全问题造成损失或不良影响的，除追究有关责任外，扣500分考核分5分。

③在工作中发生的其他失误或事故，造成后果或不良影响的，由学校酌情处理扣500分考核分5分。

2020年1月1日 校长办公室