【实初教研】与海门同课异构，共德法教学发展

这是栖霞教育与海门教育联合办学以来第一次实现道德与法治学科教学交流，双方师生为能够互相学习充满期待。实初南炼道德与法治学科组教师发扬传统，齐心合力，以《网上交友新时空》为主题进行了充分备课。

海门喻铮老师的课堂让我们看到了道德与法治的教育也可以敲锣打鼓的进行：其生动活泼的语言、源自生活的案例、巧妙的环节设计，深深打动了学生，激发了学生的学习兴趣，让学生在热烈的分享和讨论中获得了对网上交友的理性认知。

张琼老师的课堂设计与喻老师有异曲同工之妙：以吴凡的网上交友经历为线索，认识网上交友的利与弊，通过对比分析，最终让学生认识到回归现实交友的重要性。整个课堂环节设计流畅，贯通辩证思维的使用，使学生在情感态度价值观方面得到了完美的升华，在能力方面得到了进一步的提升。

同课异构之后，双方老师集合到一起进行了充分研讨，发现海门德法教育和栖霞德法的主题学习有许多共同之处 ：以某一主题为线索，通过恰当的环节设计贯穿课堂，充分激发学生学习兴趣，在教师的指导下，学生根据问题导学，实现合作探究性学习，最终获得综合素质的提升。

“你有一个苹果，我有一个苹果，交换后每人还是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，交换后每人有两种思想”。“同课异构”的教研方式，可以引发参与者智慧的碰撞，可以长善救失，取长补短，明显提高教育教学效果。