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停课不停学 成长不延期 ——初二年级组远程学习管理工作总结

浏览数量:51     作者:南京市栖霞区(海门)实验初级中学南炼校区     发布时间: 2020-04-30      来源:本站

停课不停学 成长不延期 ——初二年级组远程学习管理工作总结

2020年,春节期间爆发的“新型冠状病毒性肺炎”,让全国都经历着一场没有硝烟的大战役。前方医护工作者、部队官兵、人民警察都在为守卫全国人民的安危,默默地无私奉献;后方学校、机关、团体、家庭、个人都主动响应号召,自我隔离。
 
为保障特殊时期学生停课不停学,市、区教育局下发文件,保障学生正常学习。我校领导班子统筹安排,精心筹备“以网络教学为媒介,利用空中课堂,让学生们停课不停学、成长不延期”的新式教学方法,助力打好疫情攻坚战。

互联网+教育”——初二年级组积极响应学校号召,克服一切困难,认真进行远程学习管理,在全民抗击疫情的斗争中贡献着自己的一份力量。

   年级组——高度重视,积极部署

为了保证网课的正常开展,年级组长认真学习学校要求,组织开展班主任关注学生网课账号注册、科任老师研讨网络课程等工作。

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每节直播课中、每日网络课后,唐老师总是耐心、细心总结当日网络课程中的得与失,仔细统计各班当日网络课掉线学生,帮助班主任老师了解班级学习情况。

春风化雨润心田,一词一句总关情!

班主任——温情睿智、责任在先

开展网络学习以来,初二年级组五位班主任兢兢业业,在完成自身教学工作的同时,还努力完成学校、年级布置的各项任务,提醒家长关注学生成长情况,督促孩子有计划的完成每日学习,身体力行,构建起家庭与学校之间珍贵的沟通桥梁,确保线上教学落到实处,让同学们真正有所收获、有所成长。
 
虽然忙碌,但无悔——因为责任!

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科任老师——润物无声、激情不减

线下停课了,但线上课程仍在继续。
 
每一位老师的心中仍然充满了激情,每一位同学仍充满了对老师的信赖,对知识的渴求。

语文课上,老师振奋人心的激情,充满文学气息的氛围,文学作品中动人的思想情怀,透过网络浓浓地感染着同学们!网络的那一边,同学们朗朗的读书声会通过网络传到每个人的耳畔;同学们对问题精彩的分析与回答丝毫没有因为时空的隔绝而逊色半分——因为梦想!

数学课上,老师严谨推进、层层深入,提问、验算、解答、展示,完整而充实的课堂通过网络精彩地呈现了出来!
 
英语课上,老师温情演绎、生动讲解,不仅关注知识如何讲解更加生动,更关注如何能更有效地调动网络另一边的学生高效地学习,用外语的风采、用教师的严谨、认真感染着每一个孩子。
 
物理课上,亲切的老师,条理清晰的多媒体课件,声情并茂的讲解,条理清晰的板书,这一切无不跨越时空界限,淋漓尽致地展现在了学生的面前。
课后,各科任老师“各显神通”,充分发挥“互联网+学习”作用,利用微信群、QQ群、微信公众号、小程序,采用简报、照片、音频、视频等各种形式布置、督促、检查学生作业完成情况。

停课,我们没有断了与学生的联系,我们当了回“网红”,我们的“粉丝”很专注!

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停课不停学,成长不延期

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学习、运动、家务、成长……

    停课不停学,停课不停教”,疫情当前,实初南炼初二年级组的老师,在重要时刻,没有退缩与迟疑,将工作摆到第一位,主动地做好教育教学工作,积极和家长沟通交流、了解每一个孩子的情况,鼓励关爱每一个学生,用行动展现了教师应有的担当,用爱与真诚的力量,和家长们一起,共同守护着孩子。


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