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【百炼石苑·精彩德育】家校携手凝共识 齐心协力创辉煌 ——我校开展家长学校暨校长接待日活动

浏览数量:38     作者:南京市栖霞区(海门)实验初级中学南炼校区     发布时间: 2024-05-10      来源:本站

为进一步加强家校之间的紧密联系,展示我校良好的校风校貌,让家长更加了解学校的教育理念和教育孩子的方式,共同助力孩子健康成长,2024年5月8日下午,我校开展了以《家校携手凝共识 齐心协力创辉煌》为主题的家长学校暨校长接待日活动。

首先由栖霞区校家社协同育人促进中心“风行讲师”——朱婷娜老师,为南炼分校家长们带来了《解码青春期,沟通是良药》的家庭教育专题讲座。朱老师首先从一张亲子关系调查表入手,引出现在亲子关系紧张的主要问题是沟通不当。然后由著名航天英雄杨利伟的青春期故事引起家长共鸣,随后朱老师提出家长应在孩子青春期阶段注意四个陷阱:舒适陷阱、认可陷阱、控制陷阱、成就陷阱,只有家长不断学习,不断纠正,才能尽量避免孩子在青春期出现无法挽回的错误。朱老师从四个方面阐述了孩子青春期变化的具体表现,并有针对性的提出四点沟通技巧:1.尊重孩子的隐私;2.做好孩子的榜样;3.对孩子应该表扬鼓励多于批评;4.家长的陪伴很重要。最后朱老师提出对家长的希望:做最好的家长,做孩子们的良师益友,和孩子一起成长,分享快乐和幸福。

栖霞区校家社协同育人促进中心“风行讲师”——吴海涛老师,为石埠桥分校家长们带来以《与青春期的孩子,重建亲子关系》为题的家庭教育专题讲座。吴海涛老师用小调查:如果亲子关系的满分是10分,您认为您可以得多少分?一下子吸引了在座家长的全部注意力。接着进入主题,您发现青春期的孩子有什么变化呢?家长们纷纷给出自己的发现。吴老师将这些答案归类为看得见的变化。然后,吴老师从大脑发育的角度,向在座家长介绍了青春期孩子的荷尔蒙发育、额叶不成熟、情绪不稳定、自我意识越来越强等看不见的变化,为孩子们的成长作出了科学的解释。最后,吴老师细细介绍了破坏亲子关系的三种形式:缺失的爱、卑微的爱、过度的爱;改善亲子关系的四个妙招:写信、专属的陪伴事件、经营孩子的N多第一次、做孩子的教练、导师、知心朋友。吴老师在讲解中,加入了社会上和身边发生的真实案例,让家长们触动极大。

讲座结束后进行了表彰仪式,由我校苏晓辉校长、谢兆国副校长、周霞副校长分别对在期中及一模考试中获得“致远学子”、“卓越学子”光荣称号的学生进行颁奖。

随后家长们走入班级和老师们交流孩子近期的生活学习情况。班主任们结合班级实际,向家长们通报了开学以来学生的学习和生活情况,并针对班级下一步发展与家长共同探讨交流。同时,科任老师也走进班级,围绕本学科的特点,向家长们反馈了开学以来学生各科目的学习情况、分析了考试情况,就学习方法、学习习惯培养等方面给出了一些有效的建议。

最后,我校苏晓辉校长、谢兆国副校长、周霞副校长分批次对我校初三学子及家长作校长接待日谈话,旨在为九年级学生接下来的最后冲刺和家长们达成共识,形成家校合力。三位校长表示理解此时家长及学生面对升学的压力与焦虑,分析不同的层次下不同的升学需求,从而减轻大家的焦虑情绪。

此次家长学校暨校长接待日活动在敞心的交流、真诚的反馈、肯定的眼神、热烈的掌声中圆满结束。本次活动,有效加强了学校与家庭的联系,拉近了教师与家长的距离。我校将继续与家长同心同策,向光而行,形成教育合力,深化共育内涵。


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