【实初德育】家访工作暖人心 家校合力促成长

家访是联系学校和家庭的一座桥梁，是做好教学和班级管理工作的重要途径。为进一步构建良好的育人氛围，形成和谐、高效的家校育人环境，5月份我校组织教师开展了全员家访活动，把学校的关爱送到学生家中。

家访前我校下发了一份《告家长书》，让全体家长根据实际情况自己选择家访的时间和形式，我校各班根据家长的选择和老师的时间，适时采取合适的方式开展家访。

对此次家访活动，学校相当重视，班主任身先士卒，校领导及党员教师率先垂范，对家访的对象、内容、形式及工作要求作了详尽布置，要求家访的教师做好充分准备，做好“三备”，即“备学生、备家长、备家庭”，做到“四要”，即“说优点要充分、讲问题要到位、谈措施要指导、听建议要诚恳”，并详细填好家访记录表。
   家访中，老师们详细了解了学生的学习状况及家庭基本情况，深入了解孩子的成长环境，指导家长有效地进行家庭教育，鼓励家长要多与学校沟通，多关心孩子，做孩子的知心朋友；同时，教师们特别强调家长要注意学生的思想动态，关注学生的心理健康发展，让学生在获取知识的同时懂得如何与人相处，如何在意外面前保证人身安全。此外家访教师们还向家长和孩子们普及了栖霞区陶老师工作站等心理健康咨询的几条途径。此次家访中，教师们担当了一项重要任务——安全教员：实地了解学生家庭用电用气是否规范；向家长与学生宣传防火、防溺水、预防交通安全、预防传染病等知识，让家长配合学校共同教育好孩子，确保学生的平安。家访同时，老师们认真听取了学生、家长对学校所提的意见与建议，并做好记录。

本次家访活动，意义重大，老师们克服重重困难，让我校每一位家长和学生感受到来自学校的关心和呵护。通过本次家访，倾听了学生家长心声，知晓了学生学习生活，增强了师生情谊，加强了家校联系。学校将认真梳理学生、家长所提出的宝贵意见与建议，不断提升教育教学与管理服务水平，让南炼学子的学习生活更加幸福精彩，推动学校发展迈向新台阶。