南京市栖霞区实验初中(南炼校区）党支部支委会述职报告

在栖霞区委教育工委的领导下，我校党支部的各项工作始终围绕上级党组织的工作安排和学校发展总体目标，努力抓好党支部工作，大力抓好德育的常规管理工作，加强班主任队伍建设，切实加强学生的诚信教育、感恩和文明礼仪教育、行为规范教育等，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质等方面为学校党建工作、教师道德建设和学生德育工作做了些应做的工作，现述职如下：

一、努力抓好党建工作，处处以身作则：

1.我校党支部在狠抓“五个基本”建设的基础，加强学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，落实“两个维护”。进一步地围绕学校总体工作目标，开展了标兵评选，优秀党员干部评选工作。2018年邵荣成同志被评为栖霞区教育系统优秀党员。

2.我校积极开展党的知识宣传工作，认真做好新党员培养和纳新工作，把好入党质量关，2018年培养周大华同志、朱婷娜同志为入党积极分子。我们坚持按组织原则，支部积极为他们提供支持与学习机会。2018年暑期接收了一名大学生党员和一位引入党员教师

3.支部同志积极撰写党建论文和相关思想汇报及学习心得。

   4.教师的思想道德和职业素质教育是个长期且艰巨的工作，2018年我们以“四风”建设为抓手，与全体教师签署了拒绝有偿家教承诺书，不索要家长礼物，不推销个人资料的承诺和诚信活动。广大教师思相觉悟有很大提高，部分教师闻风而止，杜绝了“三乱”现象。

 5.充分发挥党支部和党员干部在“两课”中的引领作用，学校领导亲自去到学生和教职工家庭去家访。

二、规范管理，提升德育水平

2017---2018上学期学校以思想道德建设为主线，进一步落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的要求，规范学生的一日常规，完善评估考核方案，扎扎实实地投入到争做“文明学生”、争创“优秀班集体”的教育活动中来。在教师中建立“人人争做文明教师”的德育氛围。

1、养成教育常抓不懈

养成教育是学校德育工作的重要组成部分。政教处通过值周教师、校值日生等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。 其次，我们在工作中进行改革，把登记结果纳入学校考核中去。由值周生每天抽查记分并通报，每月宣布评比结果。如今，学生的保护环境、爱护公物、勤俭节约等文明礼仪状况较前有一定改观。

2、加强文明礼仪教育

以学校常规工作为抓手，以文明礼仪活动为契机，加强对全校学生的文明礼仪教育。一年来，我们对班级卫生、纪律、出操、学胸卡佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况，将常规检查和突击检查相结合，对检查结果及时公布，有效地控制了不讲卫生、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。与此同时，加强了教师、学生值日的检查力度，认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，利用广播、班主任例会等形式进行检查评估情况发馈，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。

3、注重诚信教育

德育处以“四风”建设为契机，将诚信教育列为德育主要内容，在全校掀起了一股诚信风。通过学校宣传窗、学校网站、班队会、黑板板等多种形式对全校师生进行诚信教育。并根据学校实际和季节特点，及时调整、更新教育内容，使诚信教育工作贯穿学期始终。最后，还在全校开展了诚信征文的评选活动，将诚信教育的影响深入到每一个学生的心中。

三、夯实基础，注重队伍建设

1、加强班主任队伍建设

在当前形势下，建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此，我们继续推行班主任岗位责任制，通过班主任会议等形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法，开展德育新途径。每个学期由政教处部署德育工作计划，政教处负责具体工作，真正做到德育工作贯穿于各项工作中，使德育工作制度化、科学化、系统化、规范化。同时，我们强化班主任考核制度，本学期，王大燕、周  霞两位区优秀班主任直接推为年度考核优秀班主任称号。

2、加强学生干部队伍建设

学生干部的培养通过两个途径来进行： 1.培训：德育处对学生干部进行培训，开展各类体验活动，学期结束前组织学生座谈，总结自己的工作心得体会，不断提高工作水平。 2.实践：把德育过程还给学生，把管理权交给学生，从各项活动或工作的设计、组织、实施到评价，尽可能由学生自己操作，让学生在操作中体验、探索、培养能力，形成实践能力和主题意识。

四、增强实效，开展德育系列活动

1.大力开展“课外家访”活动

我校班主任积极到学生家里去家访，了解学生家庭情况，进一步沟通家校关系。

2、注重文化艺术活动和体育活动

政教处以“大合唱、冬锻三项”活动为契机开展各项艺术、体育活动，要求各班主任在校级活动的基础上开展符合本班学生实际的、参与面广的班级文艺活动。各项活动设计尽量符合时代特色和学校学生实际，尽量扩大参与面与影响力，体现新时代中学生学生积极向上、文明健康的精神风貌。

本学年文化及艺体方面取得了一些成绩：获区千分考核一等奖，素质教育百分考核综合三等奖、“一分三率”推进二等奖。体育类今年荣获区冬锻比赛一等奖、市冬锻比赛二等奖、市田径（阳光体育节）一等奖、区女足比赛一等奖、区女排赛一等奖、区男排赛二等奖、区男篮比赛三等奖、区男足比赛三等；奖艺术类荣获区一二九大合唱二等奖、区“我为社会主义核心价值观代言”演讲比赛中学组一等奖、学生书法比赛组织工作先进集体奖等荣誉等。

第二部分： 工作中存在的问题

我们的工作也存在不少问题，主要表现在：

1.常规管理还有松懈的时候，不能始终如一。

2.受时间、经济以及人为等因素限制，一些活动不能真正开展起来。

第三部分：今后工作的打算和学校工作建议：

1.加强个人思想道德和领导能力的学习和教育。不断适应新形式新教育的工作需要。

2.更加努力用心地为党工作，为学校的全面发展作贡献。

3.积极主动地作好为学校教育教学工作推进的党员先锋模范作用。

 

 

 

 

 

 

南京市栖霞区实验初中（南炼校区）党支部委员会

                                                                       二〇一九年二月