【百炼石苑·精细管理】小天地·大作为：攻坚内涵建设 突破特色发展 ——迈向“小而美、小而精、小而特”发展新阶段——南炼分校秋季开学前校本培训暨师德师风建设大会

蝉鸣渐微，夏去秋来。为进一步提升全体教职工业务素养和综合能力，8月29日上午9时，南京市栖霞区实验初级中学南炼分校全体教职工集聚阶梯教室，开展校本培训活动。本次培训由苏晓辉书记主持。

新学期、新气象、新挑战。为更好地统筹和安排新学期的各项工作，精心谋划开局新篇，南炼分校党支部书记、校长苏晓辉同志作新学年工作计划报告。

苏书记首先介绍了加入南炼大家庭的两位新成员，并对新学年领导班子分工做了详细说明。

新学期我们将立足“十四五”收官之年的坚实基础，前瞻“十五五”发展新蓝图，继续深入开展“弘扬和践行教育家精神和行知教育思想”推进年活动，以“精致办学、特色发展、赋能师生”为核心理念，充分发挥党组织战斗堡垒作用，依托暑期校园环境提档升级成果，聚焦内涵提升，将硬件改善转化为育人实效。学校将坚持稳中求进、以进促稳、先立后破的工作总基调，将规模小的劣势转化为“船小好调头”的灵活优势，致力于办成一所质量过硬、特色鲜明、师生幸福的优质家门口学校，为“十四五”收官交出满意答卷，为“十五五”良好开局奠定坚实基础，为栖霞教育高质量发展贡献力量。

为达成新的工作目标，苏书记介绍了本学年的工作举措。

1.党建引领：创建"党建+"品牌，推动党建与教育教学深度融合，争创区级五星基层党组织。

2.环境育人：充分发挥新设施育人功能，打造具有学校特色的校园文化环境。

3.教学提质：深化跨学科教学改革，构建3-5个跨学科项目式学习课程模块，新初一提优工作常态化开展。

4.教师发展：培育区级以上骨干教师5-6名，实现"学术委员会指导+区学科带头人引领+青年教师梯队"培养模式。

5.学生成长：建立随迁子女关爱长效机制，学生综合素质评价百花齐放。

6.特色创建：形成"跨学科融合"和"地域文化探究"双核特色课程体系。

7.后勤保障：完善新设施管理制度，建设平安、节约、温馨的校园环境。

周大华副校长布置工作

周大华副校长首先回顾了上学期教育教学上取得的成绩，对全校老师表示感谢。其次，对老师们提出了三点期望。第一，回归育人初心，聚焦课堂质量。课堂是我们的主阵地。希望大家深入钻研新课标，精心设计每一堂课，激发学生主动探究的热情，让课堂真正成为启迪智慧、碰撞思想的乐园。第二，关爱每一位学生，促进全面发展。教育的本质是“人”的工程。请多一份耐心去倾听，多一份爱心去发现，尊重差异，因材施教，助力每一个孩子在品德、学业、体魄、审美和劳动能力上获得全面而有个性的发展。第三，加强团队协作，凝聚育人合力。个人的力量有限，团队的力量无穷。希望各备课组、教研组能充分发挥集体智慧，老教师做好传帮带，青年教师勇于创新，彼此支持，共同进步，形成强大的教育合力。

朱婷娜副校长布置工作

德育分管朱婷娜副校长在会上围绕多项德育重点工作进行部署。朱校长着重强调全员关爱导师工作，要求全体教师以“学生需求”为导向，精准关怀学生成长，构建全员育人新生态；心理健康教育工作方面，将通过常态化课程与特色活动筑牢学生心理防线，同时，布置开学前的家访任务，要求教师们利用假期余温，深入了解学生家庭环境与心理状态，帮助学生缓解压力及焦虑。新学期我校德育处将以强化习惯养成、推进家校共育、打造特色德育活动为工作要点，助力学生全面发展。

谢兆国副书记布置工作

谢兆国副校长首先通报暑期中省市区教育主管部门对食堂工作的最新规范和要求，接着介绍了暑假维修等相关工作。他倡导我们每位教职工都要爱校如家，做到勤俭节约，节约每一滴水，每一度电。他还就规范校服、教辅收费、积极防范电信诈骗和网络诈骗进行了提醒。

同时，谢书记也对教师在教师队伍建设的关键阶段，谢书记亲开展了教师师德师风专题培训。培训紧紧围绕 “立德树人” 根本任务，结合教育领域典型案例，深入解读师德师风建设的核心要义、时代要求与行为准则，引导全体教师深刻认识师德师风是教师的立身之本、育人之基。谢书记在培训中强调，全体教师要以高尚的道德情操和扎实的专业素养，当好学生健康成长的引路人，为推动教育事业高质量发展筑牢思想根基、凝聚精神力量。

为提升初中教师应急救护能力，保障学生在校安全，我校（或相关部门）组织初中教师开展心肺复苏专题培训。培训中，专业讲师围绕心肺复苏的操作流程、关键要点（如按压位置、深度、频率及人工呼吸配合）等内容进行讲解，通过理论演示与实操指导，帮助教师掌握心肺复苏基本技能，为应对校园突发健康事件、及时救助学生筑牢安全防线。

01 | 德育先行 润育无声--班主任会议

2025 年 8 月 30 日上午，我校组织全体班主任开展 “百炼集智” 培训，为新学期开学做准备。首先，八（2）班王倩老师分享《用爱与沟通 “治班”》经验，从师生相处、家校沟通两方面介绍做法，给在场班主任启发。随后，德育处吴主任布置本学期体艺工作并提大课间管理要求，栾主任安排开学前准备事宜，明确时间节点与要求。最后，谢书记强调新学期需将学生安全放首位，做好安全教有与隐患排查；朱校长提醒班主任关注学生心理、做好全员家访与家校沟通。此次培训内容充实、重点突出，为班主任工作指明方向，也为新学期学校工作顺利推进奠定基础。

02 | 教学引领 且思且行--教研组长、备课组长会议

教务处王大燕主任首先对过去一年的教学工作进行了全面总结，肯定了各教研组在教学成果、教研活动等各方面工作中取得的成绩，同时也指出了不足和存在的问题，并就存在的问题提出了改进建议。教研组长、备课组长作为学科教学的引领者，希望真正抓实日常集体教研、集体备课，提升课堂教学的实效性。

刘青宏主任在发言中首先强调，虽然学校教科室更名为课程与教师发展中心，但是核心职能没有变，依然会服务于南炼每一位老师的专业发展；随后以我校近几年教师专业发展的喜人数据鼓励教研组长发动组员们要再次更新和树立自己的专业发展目标，争取今后涌现出更多的区青优和区学带；最后刘主任强调了要重视和参加的几项近期的教科研活动。

最后，周校长进行总结，新学年，我校教科研工作将围绕"提质•增效•赋能•发展"四个关键词展开：

1.提质：把课上"厚"，把学做"实"；

2.增效：让时间更值钱，让精力不白费；

3.赋能：让每位教师有成长、有平台、有归属；

4.发展：学生在哪里，我们的教学就要到哪里；

最后，周校长说，教育是"慢的艺术"，需要我们耐心坚守；教育也是"爱的事业"，需要我们用心呵护。每一个学生都是一个独特的世界，等待我们去发现、去启发、去点亮。希望大家继续保持对教育的热爱与敬畏，以更加务实的姿态迎接挑战、拥抱改变。让我们凝心聚力，携手共进，共同书写学校教育发展的新篇章！