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【百炼石苑·精细教学】课堂教学展风采 教学视导促提升——记栖霞区教师发展中心专家领导莅临我校进行教学视导

浏览数量:10     作者:南京市栖霞区(海门)实验初级中学南炼校区     发布时间: 2024-12-16      来源:本站

【百炼石苑·精细教学】课堂教学展风采 教学视导促提升——记栖霞区教师发展中心专家领导莅临我校进行教学视导

   2024年12月12日,在区教师发展中心刘莉莉主任的带领下,栖霞区教师发展中心专家领导组成视导小组莅临栖霞区实验初级中学南炼分校和石埠桥分校,进行本学期的一次教学视导。 上午,视导小组分别前往南炼分校和石埠桥分校进行听课评课。

  各学科研训员走进课堂,认真听课、观课,仔细做听课记录,细心观察教师的执教过程和学生课堂学习效果。我校各学科老师陪同听课观摩。

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课后,研训员一一对每位授课教师的课进行评课,找优点、谈不足、解困惑,开诚布公的与老师们面对面交流,从教学技能、教学效果方面进行了点评和指导。

潘丹婧老师在南炼分校听取了三节课,分别是田甜老师的《<简爱>读后指导》、钱仪婷老师的《梦回繁华》以及王倩老师的《杞人忧天》。潘老师对三位老师的课给予了高度评价,也提出了改进意见,建议老师鼓励学生面向观众,把学到的知识用起来。

       蔡方老师在石埠桥分校听取了杨秀超老师的《陈涉世家》。蔡老师肯定了杨老师采用课堂练习本的做法,也提出了改进建议,希望老师能巡回批改,关注到每个学生。

 袁华老师在南炼分校听取了赵颖老师《一次函数解决问题》、王利老师《含参二次函数》这两节课。课后对两位老师的教学给予了肯定,同时也给予了建议:函数教学要关注数形结合,在课堂中要让学生有更多的时间操作、感受。

    随后,袁老师又与数学组的所有老师进行了会谈。她建议:教学在关注完成进度之余,可以适当的为学生增加一些专题学习以增进他们数学思维的深度与广度,从而更好的适应当前中考形势。

英语组教研员孙小进老师上午在石埠桥听了朱玲仙的课,张鸿玲老师在南炼听了马玉敏,孙倩,夏黎航三位老师的课后,分别与英语组的老师们进行了研讨。张老师指出,英语还是要面对学情,降低难度。孙老师也就学生基础比较薄弱的状况提出了建议:每天要让所有学生会读背一两个句子,次日要用英语听写,复习巩固。长期坚持可以提高学生的口语听力,也为后面的书面表达提供一些素材。另外初三的口语要开启人人过关。听力要全批全改,找出难点,重点攻关,提高听力的得分率,为后面的中考成绩先奠定一个良好的基础。

教研员蒋主任和陈主任分别听取了王蓉老师的《15.3电热器 电流的热效应》新课和孙阿荣老师的《15.2电功率(3)》习题课。王蓉老师注重引导学生思考,强化物理与生活的联系,培养学生科学探究的能力;孙阿荣老师通过实验结合练习,语言精炼,节奏快,大容量,重视知识梳理,方法提炼到位,结合多种教学方式开展教学,同时很关注学生解题规范。

教研员蒋主任和陈主任对两节课的教学设计都给予了高度评价,同时也建议老师们在今后的教学过程中,关注课程标准,关注考点考纲,有的放矢的开展常态课的教学

曹森宝老师讲授《金属自愿的利用》,刘莉莉副校长认为这节课思路清晰、讲解细致,问题有层次,课堂有练习,注重培养学习思路和方法。她建议教学要更加依据学情,兼顾培优和辅弱工作,最大限度的助力学生成长。在石埠桥校区,道德与法治组教研员李宝玉老师首先与黄云进行研讨,了解学情以及初三复习情况,而后听取了92班的复习课,学生精神状态饱满,思维活跃。在南炼校区,李宝玉和史慧老师同时听取刘青宏的复习课,课后就学情、复习计划、教研组发展等方面进行研讨。

马荣荣老师听了贾玉蓉老师的一节课,对两校区老师提出了以下几点要求:课堂时间分配合理,精讲多练。基于中考命题的趋势,选择题的阅读量提升,非选择题的设问整体化。九年级历史课堂限时训练,选择题18分钟完成,到点必停。课堂训练要精细化、有质量、有针对性,题目难易控制好。课后要追踪检查。

地理教研员袁仁忠老师听了朱婷娜老师《世界的气候》这节课。袁老师对朱老师的课进行了高度的评价,对于课堂中教师提问的准确性和有效性进行了赞扬,问题提出简洁高效,学生反馈有理有据,地理思维较强,教学效果好。随后,袁老师结合两位老师的教案,对地理组日常的教案写作、集体备课开展等教研活动提出要求,要扎实开展,关注学生知识的习得过程。

董琴老师展示的是一节复习课,她以李时珍的《本草纲目》中的生物多样性为主线,和学生一起回顾形形色色的藻类和植物、千姿百态的动物和无处不在的微生物,梳理生物知识,让学生以“生物多样性”为中心主题将不同类群生物的特征、与人类的关系连接起来制作思维导图。在学生完成后,选择部分学生的思维导图进行展示交流和讲解,让其他学生补充和完善自己的思维导图,加深对知识网络的理解。陆茜老师对本节展示课给予高度评价,教学思路清晰,主线鲜明,知识点衔接紧密、自然,尤其是作为经验丰富的老教师还坚持自制教学课件,是我们年轻人学习的标榜。

f50b3e4ca32d237fa65908304f8bf79c-sz_435405.jpg最后,区教师发展中心视导小组与学校召开教学视导反馈会议。会议上,各学科研训员充分肯定了我校教学工作的有序、有效性,并结合听课研讨情况进行反馈并提出具体建议。

会议最后,苏晓辉校长表示感谢区教师发展中心组织安排的此次视导活动,给南炼分校、石埠桥分校带来了新的提升契机和希望。我校将借力视导,从教学常规抓起,潜心研究课题教学,加强青年教师培养,为学校发展前行不断努力!

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