【百炼石苑·榜样力量】E路同行，奔赴未来——记我校优秀教研组信息科技组的奋斗故事

信息科技教研组共2人，分跨两个校区，其中康淑琛老师为区青优秀、区教坛新秀、栖霞区市级学科骨干培养对象，陈砚池老师为栖霞区优秀团员。康淑琛教师教科研能力突出，多项课题立项，多篇论文发表或获奖。陈砚池教师新技术应用能力突出、教育理论扎实，敢于创新。本教研组连续两次荣获“栖霞区先进教研组”。最终形成形成“携手共进、探索创新、研行结合、面向未来”的教研组文化。

立足课堂，研行结合

在教学方式上，根据新课标、新教材中的教学建议，他们尝试多种教学策略，根据不同的教学模块采用基于项目的教学、基于问题的教学、任务驱动教学等多种教学方式。此外，他们还大胆尝试创新信息课堂跨学科主题学习，他们借助我校成功立项的南京市十四五规划课题《真实性学习理念下“信息科技·文创”跨学科课例群设计与实践研究》，以期发挥跨学科课例群综合育人功能，提高学生的学习参与度，热爱家乡文化，最终提升学生数字素养与技能。

      以赛促教 以研促思

     他们团队很重视青年教师的成长，鼓励青年教师多参赛，包括微视频大赛、中小学教师信息化教学实践与评优活动、“一师一优课，一课一名师”评选活动、教师创客马拉松竞赛、甚至教科研素养大赛。组内气氛和谐，乐于互助，互相提高与成长，组内教师亦师亦友。陈砚池老师与康淑琛老师结为师徒，在论文、课题写作，康淑琛老师给予陈砚池老师尽力尽力的指导。陈砚池老师也在指导下，论文多次获奖，参加栖霞区第二届教科研素养大赛斩获多个奖项。

     他们团队一致秉持着“共享、共研、共成长”的理念，组内成员多次参与校外研讨、在市区各个层面做讲座分享交流经验，同时加入了栖霞区栖霞区智慧校园专家服务团队、还有陈砚池老师也是栖霞区网络课程主持人，在3年期间，服务全区师生多达70次。为了提高业务水平，信息组教师也乐于参加市、区各类业务培训。

融合学科，码上慧学

由于信息学科独特的特点，决定了他们还是学校信息化的有效支持者。他们团队参与栖霞区特色项目“码上慧学”申请、汇报，参与《中国互联网白皮书》案例编撰、参与编辑《智慧讲义》（已出版），教师技术指导、微视频制作、参与学校“平板引入课堂”的策划和支持服务。我们不仅承担教学任务，还是智慧校园的主导者、践行者。学校也在2018年被评为南京市智慧校园示范校。

南炼E客行是我校社团的名称，面向全体学生，开设Photoshop、《聆听窗外声音》、《机器人》、《Photoshop图片处理与制作》、《皮影客-3分钟制作动画》、《App Inventor趣味应用》、《Flipaclip》、《Magial voxcel》等。2018年被评为“栖霞区优秀社团”荣誉称号。特色校本课程《聆听窗外的声音》获得南京市中学校本精品课程展示评比市二等奖，《虚拟机器人》荣获栖霞区校本精品课程二等奖。

有人这样说过，说老师是“用过去的知识教现在的学生去面向未来的世界”，对于信息学科来说，他们不仅仅是把某个软件教会学生，他们会非常重视锻炼学生的实践能力、创造能力以及解决问题的能力，提升学生信息素养。希望他们一如既往，立德立言，无问西东。