【融进实园】以我之心 铸就芳华——记孙阿荣老师的教育故事（1）

       孙阿荣老师是2015年加入南炼大家庭的，2019年第一次带班主任，因为是中途接班，所以她深知要建立一个有新的班级文化的班集体非常重要。同时，还要利用好家校合作关系，建立起三方彼此信任的纽带关系。

       每位家长都希望了解自己孩子在学校的生活，所以孙老师通过拍照结合用美篇记录学生在校点滴，而学生是既羞涩又同时非常期待自己出现在老师的美篇中。在记录中，孙老师常常会针对学生需要改正的言行，用一种期待的语气对学生加以引导，学生也都很希望得到认可。久而久之，大部分学生都能朝着老师期待的方向进步。

      孙阿荣老师是2015年加入南炼大家庭的，2019年第一次带班主任，因为是中途接班，所以她深知要建立一个有新的班级文化的班集体非常重要。同时，还要利用好家校合作关系，建立起三方彼此信任的纽带关系。