【百炼石苑·精智科研】同侪携手谋发展，内涵建设谱新章——记实初南炼和附中丁家庄联片教研

为积极实施南京市初中教育内涵建设项目，加强我校教研组的队伍建设，促进我校教育教学质量的均衡发展，2025年3月19日，栖霞区实验初级中学南炼分校组织教师团队与附中丁家庄中学开展了各教研组间的交流研讨活动。通过课堂观摩、研讨交流、经验分享等形式进行了兄弟学校间的教育资源共享。

我校语文教研组听取了何建明老师的复习课《对联复习》。何老师精心设计了学案，针对学情设计了教学流程，从王安石的《元日》导入，让学生了解对联的特点。接着，何老师通过让学生指正对联的错误巩固对联的基本要求。最后让学生限时完成相应的习题。整堂课教学目标明确，讲练结合，课堂效率高。

数学教研组听取了刘慧老师的初三一模复习课《圆（1）》。整节课堂内容丰富、节奏紧凑。期间，老师不断调动学生的数学思维，鼓励学生一题多解，并及时给予学生方法指导，帮助学生总结解题经验，整堂复习课高效且实用。

英语教研组听取了梁佳敏老师八年级上册《Unit 6 Sunshine for all》的复习课。梁老师从标题的解读引入复习的主旨，结合英语口语，加上单元的字词短语复习，充分利用南京市的中考指导用书和区里的复习资料，讲练结合，注重基础。为我校英语中考的一轮复习课提供了很好的思路。

物理组老师听取了八年级侯好老师的《二力平衡》新授课。侯老师语言生动幽默，板书精美，课程设计巧妙，以贴墙单脚站立引入，结合常见生活案例分析物体受力，进一步引导学生关于二力平衡条件的思考，整节课师生互动充分，讲练结合，以问题为导向，启发学生思考，把思维的培养融入每一个环节。

化学组老师听取了高雪梅老师示范的《化学反应类型》常态课。高老师围绕有水参加和生成的化学反应，梳理了每类化学反应的特征，并在此基础上进行针对性练习。高老师在课堂上帮助学生建构知识体系，回归教材基础知识，规范答题细节。是一节高效的优质课。

道德与法治学科组听了八年级朱磊老师的一节宪法专题课。朱磊老师主要围绕公民基本权利的基础知识展开，教学中不仅注重记忆再现，更注重培养学生对基础知识的理解和解题能力的训练。课堂效率高，学生状态好。

生物组听取了杨欣老师展示的《植物的营养器官》一节课。杨老师的整体教学思路清晰，环节紧凑，亮点突出。教师的提问富有启发性，鼓励学生积极思考、大胆发言。能充分激发学生好奇心与探索欲，课堂上学生参与度较高，形成了良好的师生互动氛围。

地理组听取了周敏老师的七年级新课《俄罗斯》。周老师充分展现了扎实的专业素养和教学基本功，以生动的事例贯穿全课，带领学生在体验中学习地理知识，既符合初中生的认知规律，又能有效突破教学难点。

体育组观摩了李天睿老师的中考体育项目50米训练课。李老师巧妙运用分组竞赛、游戏化训练等方式，极大地激发了学生的参与热情。整节课能紧贴南京市中考体育要求，有效提高了学生的运动能力与核心素养。

课堂观摩结束后，两校教师围绕新课程标准的学习、课堂教学的理念、课程设计的思路、班级管理的方法等方面话题进行了热烈的讨论。两校教师在交流中不仅拓宽了教学视野，也为今后的教学实践提供了新的思路。

活动最后，我校带队的周大华副校长向承办本次活动的附中丁家庄中学的校长和同仁们表达了由衷的谢意，表示要认真汲取丁家庄中学在教研组建设中的诸多经验：从教师个人课程设计的精心细致，再到教研组团队课程实施的配合无间，分工明确又紧密协同，无一不凝聚着集体的智慧。组内教师相互交流经验、分享教学资源、紧跟教育热点、积极探索实践，为学生的全面发展保驾护航，这些都值得我校在今后的教育教学工作中深入学习与借鉴 。

本次交流活动不仅深化了实初南炼和附中丁家庄两校申报的南京市初中教育内涵建设项目的实施与探索，更通过校际间多种互动形式，实现了智慧互启和资源共享。将来，实初南炼与附中丁家庄双方将继续深化合作，探索更加深层和更加广泛的联动模式，为双方学校的高质量内涵发展相互助力，携手同行，也一同为栖霞教育的璀璨明天谱写出属于我们的新篇章！