【融进德育暨胡荣华名师工作室】 活动62：如何对学生加强行为规范教育

为进一步加强我校班主任队伍建设，分享推广班主任的管理经验，2021年11月15日下午，南炼校区在三楼会议室开展了新一期“班主任微讲堂”活动，全体班主任到场参与学习，党总支胡荣华书记、德育处朱婷娜主任、团委栾静怡老师参与了此次活动。

本期“班主任微讲堂”的主讲老师是九（2）班的班主任王蓉老师，她此次发言的主题是《如何对学生加强行为规范教育》。王老师认为对学生的行为规范教育应从以下几方面做起：一、提高认识，教师言传身教；二、在课堂教学中渗透思想品德教育；三、与家庭、社会相结合，形成养成教育的合力；四、加强监督,不断强化行为习惯；五、加强检查评比，促进行为规范化。

随后，吴皓轩和曹森宝两位老师就王老师分享的内容进行了点评。吴皓轩老师结合王蓉老师的分享，联系本班实际情况谈了自己的看法。曹森宝老师认为王蓉老师对学生的行为规范教育总结得很好，要向王老师学习，提高班级管理水平。

德育处朱婷娜主任就近期的德育工作作了部署，特别强调各班要建立特殊学生档案，对特殊学生进行跟踪教育管理，尤其要和家长进行深入交流，改变对孩子的教育方式，给予他们足够的关心与帮助。

团委栾静怡书记就升旗仪式护旗手的更换、近期的常规检查工作出现的问题和即将到来的纪念一二·九活动向各位班主任作了详细的要求和说明。

最后，胡书记作补充发言，胡书记先通报了近期学生管理和班级管理中存在的问题，要求大家重视并采取针对性的措施；同时再次强调了本学期的每月常规工作重点：九月份：穿好衣；十月份：走好路；十一月份：吃好饭；十二月份：理好书；一月份：上好课；他认为：好的行为习惯贵在坚持，需要全体师生的共同努力。

通过此次班主任微讲堂的分享，让我们深刻认识到学生的行为规范培养不是一朝一夕能养成的，教育工作是一项具有长期性和艰巨性的工作。只要我们坚持“以人为本，以德为先，以己为主，全面发展”的教育理念，树立“管理育人，教书育人，服务育人”的理念，坚信“行动就有收获”，“坚持创造奇迹”的新教育思想，学生的行为规范素养必将收到良好的效果。