【百炼实初】实施劳动教育 开发自然课程——实初南炼迎五一劳动小记

基础教育如果每天都只强调学习、成绩，孩子的创造力和生命力一定会有影响。美国有研究者提出，孩子亲近大自然的时间过少会导致一系列行为和心理上的问题，称之为“自然缺少症”。教育应关注人文精神，还需带孩子走进自然、亲近自然。

因此，我校围绕“让生命更有绿色”为主题，通过劳动教育的实施，开发自然课程，以培养学生的创造力和生命力。正值五一劳动节来临之际，校德育处和总务处利用本次契机联合组织开展全校性拔草劳动活动。

各班级班主任用ppt对学生进行任务布置，通过校园平面图向同学们讲解本班的任务区域。同学们整齐列队，蓄势待发、打算“一展身手”。劳动之前，班主任给每位同学发放了一次性手套，并且叮嘱同学们戴好口罩。

苏晓辉副校长、 谢兆国副校长、德育处朱婷娜主任、吴凯副主任以及总务处吴少锋主任等领导老师也到场指导，并积极加入同学们的拔草大军，通过身体力行向同学们展示正确的拔草方式。

在新时代背景下，构建德智体美劳全面培养的教育体系，加强劳动教育，是回归人之本质、回归学生自身的主体性教育方式。

   通过本次拔草劳动任务的组织和实施，使同学们在劳动实践中亲近大自然，不仅帮助他们树立“通过双手改变和创造自己的生活”的正确认识，也促进同学们在大自然中放松自我、达到身心和谐。

图文编辑:袁阿潭

校审:苏晓辉、朱婷娜