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【融进德育】人文班规树新风 ——实初南炼、石埠桥校区班主任沙龙暨班主任培训会

浏览数量:40     作者:南京市栖霞区(海门)实验初级中学南炼校区     发布时间: 2022-09-26      来源:本站

为进一步提升班主任的管理理念和德育水平,切实推进学校新时代班主任队伍建设,2022年9169月23日下午我校南炼校区、石埠桥校区分别举办了班主任沙龙研修活动,聚焦新班主任接手新班级,如何利用班规树班级新风,开展头脑风暴,为班主任成长提供更系统的育人智慧

活动伊始,主持人朱婷娜、吴凯老师针对新接手班主任的困惑进行了描述请夏黎航老师、黄云老师出示自己制定班规的真实案例,随即,班主任们结合自己班级情况进行了热烈讨论。

      

七年级班主任黄云老师主讲新接手班级如何立规矩,她结合自己所带班级开学以来的事项为案例来讲解自己是如何管理班级的例如,提前收集学生信息,关注学生的状况,同时还附上开学十点班规,给其他班主任做参考。

八年级班主任夏黎航老师讲解了自己班级班规制定的主旨,制定流程,给在座老师们展示了其班级的班规成果。

班主任代表发言的环节中,韩谢龙老师提到班规在实施中要奖惩有度。周雁秋老师认为两位班主任的班规有温度,有爱心。王勇老师结合自己的实例谈到如何利用班规管理学生。朱苓仙老师说黄老师、夏老师提出的很多地方都值得我们仔细琢磨,作为新手班主任需要多向各位前辈多学习经验。

德育处朱婷娜老师、吴凯老师指出德育处会配合各位班主任老师的工作,有任何需要德育处的工作都会大力支持。在班主任老师们看不到的地方德育处也会多加关注。

                    

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校长总结发言:第一,相信通过本次活动,班主任们都能让学生和任课老师共同参与制定班规,做到集思广益。第二班规应当奖惩有度,是具有人情味的,体现人文关怀。第三,班规的目的是为了让学生往更好的方向发展,其本质仍然是为了学生向上向善。第四班规制定一定要落到实处,才能更有利于往后班级工作的开展。

本次班主任沙龙研修活动,通过班主任群体的头脑风暴互助讨论,实现了实初南炼、石埠桥校区班主任群体的智慧分享、抱团成长。班主任们在育人工作实践中更加懂得如何利用班规树新风,将立德树人的育人目标贯彻于每一天的常规教育中,做到智慧与情怀并存。

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