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浏览数量:0 作者:南京市栖霞区(海门)实验初级中学南炼校区 发布时间: 2024-12-24 来源:本站
在2024年栖霞区优秀校本教研案例评比活动中,我校各教研组老师积极参与本项评比,最终斩获颇丰。
一等奖
在2024年栖霞区校本教研活动案例评比中,我校钱仪婷等13名教师荣获一等奖。
获奖名单
语文组:钱仪婷、王 倩
数学组:汪 芳、胡红玲
英语组:马玉敏、夏黎航
历史组:孙 杰
生物组:耿丽霞、董 琴、黄 芳
体育组:韩谢龙、吴少锋、吴 凯
钱仪婷、王倩
《写作的秘诀藏在食堂里——教学情境生活化在七下作文<抓住细节>中的运用 》
汪芳
《立足生命力课堂,为学生成长赋能》
胡红玲
《思维启迪引方向,循序渐进促成长》
马玉敏、夏黎航
《UbD理论指导下的初中英语语法课教学研究》
孙杰
《探索初中历史沉浸式学习的实践应用——以部编版<明朝的灭亡>“剧本杀”模式为例》
耿丽霞、董琴、黄芳
《把细胞“拿”手上——以综合实践项目“制作细胞结构模型”为例》
韩谢龙、吴少锋、吴凯
《教学巧思,让知识跳跃》
二等奖
在2024年栖霞区校本教研活动案例评比中,我校杨秀超等18名教师荣获二等奖。
获奖名单
语文组:杨秀超、王 倩、钱仪婷、刘玉芳、谢兆国、李洪政
数学组:王 利、戴秀秀、王大燕、王 红
英语组:殷玲玲、孙 倩、夏黎航、马玉敏
德法组:黄 云、刘青宏
历史组:贾玉蓉
杨秀超
《“螺旋上升,拉近距离”——<红星照耀中国>整本书阅读策略探究 》
《往事可依,此情可忆——<往事依依>教学情境生活化的运用思考》
《初中语文思辨型文本的教学策略——以九年级议论性文章教学为例》
王利
《观异求同 提升素养》
戴秀秀、王大燕
《数学实验:孵化“逻辑推理”的能量场》
王红
《问题驱动 构建结构化思维》
殷玲玲
《UbD理论指导下的初中英语语法课教学研究》
孙倩
《UbD理论指导下的初中英语语法教学教研案例》
夏黎航、马玉敏
《UbD理论指导下的初中英语语法教学活动设计探究》
黄云、刘青宏、李宁宁
《“抱团取暖,携手共赢”——浅谈新教研联盟模式的探索》
贾玉蓉
《基于学情分析 优化复习策略》