【融进教学】构出创新，赛出风采——栖霞区实验初级中学南炼、石埠桥两校区首届“百炼杯”青年教师优课展示系列活动（五） 南京栖霞实验初级中学南炼校区 2022-12-12 20:50 发表于江苏

杨秀超

杨秀超老师执教的课题是《“明”境“巧”思——情境作文的审题和构思》。杨秀超老师首先出示了三道中考作文题，让学生自主发现情境作文的特点，然后向学生介绍了情境作文的概念、分类。接下来，杨老师以2017年的中考作文题“无情岁月有味诗”为例子，依次教授了情境作文审题与构思的方法。整堂课问题设计层层递进，讲练结合，取得了教好的效果。

钱仪婷

钱仪婷老师执教的课题是《情境作文之任务驱动》。钱老师首先从所学课文《范进中举》导入，给大家创设了“南炼文会”的学习情境。接着分四个任务，带领学生认识中考题型，学习审题方法，点评同学作文，尝试审题创作。本堂课设计的亮点是通过播放视频的方式，让学生理解情境作文的审题思路，进而在点评作文的过程中内化知识，提升作文技能。

刘玉芳

刘玉芳老师执教课题为《情境作文——限定情境中的合理故事》。刘老师首先创设了为妹妹写绘本的情境，将学生放置在规定的情境里写合情合理的绘本故事。接着选取生活片段写故事，致力引导学生在限定的情境内如何讲好合理的故事。本节课讲练结合，学生学有所得。