【百炼实初】《基于“工匠精神”的学校“炼文化”建设研究》课题小组召开第二次推进会议

2019年12月25日上午10时，我校市级“十三五”规划课题《基于“工匠精神”的学校“炼文化”建设研究》全体小组成员在三楼智慧教室参加本学期第二次课题推进会议，本次会议由教科室刘青宏主任主持，苏晓辉副校长出席会议并做指导。

会议第一项，首先由课题核心小组成员对过去一个月的研究进展进行汇报。田甜老师负责“工匠精神”的内涵与特征的相关文献的搜集和整理，计划于下周末整理完毕。朱婷娜和栾静怡两位老师负责“炼文化”的课程实践研究，包括系列校本课程的研制与实施，现我校已经有多部校本课程推荐到市级参加评比。

陈砚池、孙倩和钱怡婷三位老师负责收集相关教学变革（软硬件）、提高教学的过程性材料的记录，现在正在有条不紊的推进当中，已经录制了相关视频、并制作了系列精品课程的微课。

袁阿潭老师负责设计“炼文化”知晓率的问卷调查及“炼心”课程体系的搭建，现已完成大部分工作，下一步打算撰写相关教育论文和教育案例、叙事。曹森宝老师负责匹配“炼文化”的环境、制度及活动的研究，现已经进入总结整理资料阶段。

随后，苏晓辉校长对各位课题组成员的汇报进行了指导。他指出，各位课题组成员在推进工作的过程中，一定要紧扣研究课题中的“工匠精神”和“炼文化”这两个关键词，凝炼出两者的核心内涵，在此基础上突出课题研究成果的针对性。例如，就“炼心”课程体系而言，可以结合不同年级学生的心理发展特点，开设“专注力”、“抗挫力”与“责任心” 等与“工匠精神”契合的课程。  

刘青宏主任也指出了今后研究的方向，他强调，各位课题成员要树立成果意识、“炼文化”资源库的建立应当精益求精，且课题成果要彰显学校特色。

经过本次课题推进会议，课题核心小组成员进一步找准了方向、凝聚了共识，有助于课题研究的进一步深入。苏校长勉励大家，大部分老师负责的子课题已有了较好的进展，相信一定会达到预期成果。

撰稿：袁阿潭

摄影：袁阿潭

校审：苏晓辉、刘青宏